Los trabajos recibidos en la Revista de  Educación de Adultos y Procesos Formativos serán evaluados a través del sistema doble ciego, es decir, dos árbitros externos a la identidad editora podrán aprobar, aprobar con modificaciones o rechazar los textos. En caso de que un artículo sea aprobado por uno de los árbitros y rechazado por otro se recurrirá a un tercer árbitro que decida la publicación del texto.